为全面检验2024级阶段性学习成果，精准查找薄弱环节，5月23日，公共教育学院组织2024级开展学情检测。学院党委委员、副院长孙涛亲临考场一线巡视督导。

本次考试覆盖公共教育学院2024级药学、医学技术、护理三个方向约780名学生，旨在全面考查学生在校前两年文化基础与专业知识的掌握情况，是第一次组织2024级学生参加的模拟高考考试环境与综合考试范围的学情检测，一方面帮助学生提前适应高考考试模式，梳理知识漏洞、调整应试心态，另一方面为下一步开展针对性复习、备考筑牢坚实基础。

此次学情检测是公共教育学院抓实职教高考备考、规范教学管理的常规工作，也是提升教学质量的重要措施。下一步，公共教育学院将教学重点迅速转移到24级学生的备战27年春季高考上来，全面梳理教学得失，精准补齐学习短板，向着27年春季高考成绩再上新台阶接续努力。

（公共教育学院  王钰）