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《中药调剂》一体化教学范例之课程材料(复核与包装)
作者:辛艳梅 点击数:843 发布日期:2018/4/17

学习任务设计方案

专业名称

中药、药品营销

一体化课程名称

中药调剂

学习任务

复核与包装

学时

10课时

工作情境描述

复核是确保用药安全的关键,作为中药调剂柜台的复核人员,在配方人员调配好饮片并自查签字后,应立即对处方再进行一次全面细致的核对,以确保调配处方的质量,避免用药差错的发生。然后将复核好的药物用包装纸或纸袋盛装好、包扎好。要求正确复核调配好的中药饮片,熟练美观牢固地进行包装捆扎。

学习任务描述

在接到中药处方复核与包装任务后,需根据任务要求,准备包装纸、纸绳、压方木等调剂用品,做好工作现场准备。

与其他学习任务的关系

复核是确保用药安全的关键,调配好的处方自查无误后必须由另一人(药师以上职称)进行复核,无误后签字方可进行包装与发药。

学生基础

学生需掌握常用药品的别名、并开等处方用名,掌握常用的需临时捣碎品种、特殊处理品种,熟悉毒麻品种的调剂管理,能明确项目任务和个人任务要求,服从安排。

学习目标

1.掌握中药饮片处方复核的主要内容及注意事项;

2.知道中药饮片的包装要求;

3.能够对调配好的中药饮片进行全面、准确的复核;

4.学会选择适宜的包装用纸熟练、美观、牢固地将药物包装捆扎。

学习内容

1.复核的主要内容及注意事项;

2.包装要求;

3.包装、捆扎方法。

教学条件

工具:250g规格戥秤、压方木、包装纸(大、小)、纸绳

材料:各类中药饮片

设施设备:中药饮片斗架、调剂柜台

资料:中药饮片复核包装任务书、相关操作规程

教学组织形式

1、学生领取任务书;戥秤等工具;饮片、包装纸、纸绳等材料

2、教师讲解、示范,学生可对操作过程进行手机录像

3、学生分组实训,教师检查指导

4、对操作过程进行组内互评、组间互评与教师考评

5、评价反馈

教学流程

与活动

学习活动一 接收中药饮片复核与包装相关信息 1学时 

学习活动二 复核      1学时

学习活动三 包装(小包)   1学时

学习活动四 包装(大包)   4学时

学习活动五 捆扎           1学时

学习活动六 展示评价总结提升  2学时   

评价内容

与标准

以国家职业技能标准为依据,以学生自评、学生互评、专业教师评价相结合的方法,从“责任意识、学习态度、团队合作意识、专业能力、创新能力、自学能力”等方面评价学生表现,重点关注:

1.是否安全、规范、熟练地完成中药处方复核包装操作;

2.复核是否准确全面;剂量是否在误差范围内;

3.包包是否美观牢固、不撒不漏;

4.小包是否能够正确注明用法。

5.捆扎是否牢固,十字捆扎,打活结。

 

 

 

中药饮片处方复核包装工作任务书

(一)设备工具和材料

1.设备工具:250g戥秤、洁净工具(药刷子、鸡毛掸子、软布等)、压方木、包装纸(大、小)、纸绳

2.材料:各类中药饮片

3.设施设备:中药饮片斗架、调剂柜台

  (二)练习单包下列药物(两张纸包法、单张纸包法)

车前子;生石膏;薄荷;旋覆花。

  (三)5分钟完成以下处方一方两剂的复核包装任务。复核要求全面准确,包装捆扎熟练、美观、牢固、不撒不漏。

××××医院

处方笺

 

科别:内科   门诊号:009    

姓名:梅芳  性别:女   年龄:30岁    日期:

临床诊断:头痛

Rp.

当归6g    丹参10g  全蝎3g  桃红12g    赤芍6g 

鲜佩兰15g 钩藤9g  川芎6g   国老6g


                       配二剂 1剂/日水煎二次分服


医师:王硕     配方人:     核对人:      药价:¥27.00元

 

 

  


教学活动策划表

教学

活动

关键

能力

学生学习活动

教师活动

学习内容

资源

评价点

学时

地点

活动一

接收中药饮片复核与包装相关信息

学习处方复核要求及注意事项

讲解,提问

复核的常规要求、注意事项

《中药调剂》教材;中药调剂室操作规程

复验工具是否正确、有无禁忌目测剂量是否正确

1

中药调剂1、2室

活动二

复核

制定复核计划

演示;检查;规范

复核操作程序及注意事项+

 

《中药调剂》教材

有无错配、漏配多配现象、有无生虫、霉变现象、特殊处理的药物是否担单包并注明用法

1

中药调剂1、2室

活动三

包药(小包)

中药饮片处方调配

演示;检查;规范

配方操作程序及注意事项

视频资料

药包美观,结实不漏药

1

中药调剂1、2室

活动四

包药(大包)

包装

考核,评价

配方操作程序及注意事项

教师演示

药包美观,结实不漏药

4

中药调剂1、2室

活动五

捆扎

纸绳捆扎

考核,评价

配方操作程序及注意事项

教师演示

动作流利,绳结结实美观

1

中药调剂1、2室

活动六

复核与包装

展示评价总结提升

考核,评价

配方操作程序及注意事项

教师演示

有无认真复核

2

中药调剂1、2室




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